Konkretny termin na horyzoncie
Egzamin ósmoklasisty, matura, egzamin poprawkowy albo rekrutacja do klasy dwujęzycznej. Pracujemy wstecz od daty.
Program
Jeden prowadzący, jedno dziecko, jeden konkretny cel
Spotkania 1:1 dla dzieci i młodzieży w każdym wieku — od wsparcia w bieżącym materiale po przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty i matury.
Kiedy
Kiedy zajęcia indywidualne mają sens
Nie zawsze mają. Jeśli dziecku brakuje przede wszystkim odwagi w mówieniu, grupa zadziała lepiej i taniej — powiemy to wprost już po rozmowie.
Wyraźna luka w podstawach
Dziecko gubi się od dawna i w grupie nie nadrobi, bo grupa idzie dalej. Najpierw diagnoza, potem plan cofnięcia się do miejsca, w którym zgubiło wątek.
Potrzeba innego tempa
Dziecko wyraźnie wyprzedza grupę albo potrzebuje spokojniejszych warunków niż sala pełna ludzi.
Początek
Jak zaczynamy
Nigdy nie zaczynamy od „przerabiania materiału”. Najpierw musimy wiedzieć, gdzie dokładnie jest problem.
- Rozmowa z rodzicem
Czego ma dotyczyć praca, jaki jest termin, co już próbowaliście.
- Diagnoza z dzieckiem
Jedno spotkanie na sprawdzenie poziomu i sposobu pracy. Kończy się pisemnym podsumowaniem dla rodzica.
- Plan i liczba spotkań
Mówimy, ile spotkań realnie potrzeba i co się stanie, jeśli będzie ich mniej. Bez otwartych zobowiązań na rok.
- Rozmowa w trakcie
Prowadzący mówi wprost, co się poprawiło, co nadal nie działa i co robimy dalej.
Zakres pracy
- Angielski — od podstaw po poziom rozszerzony
- Matematyka — przygotowanie przedegzaminacyjne
- Przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty
- Przygotowanie do matury
Organizacja i odwoływanie
- Stały termin w tygodniu, ustalany na początku
- Zajęcia odbywają się w sali z przeszkleniem — zasada zestandardów ochrony małoletnich
- Odwołanie bez opłaty z wyprzedzeniem ustalonym przy zapisie
Teens Senior · 16–19 lat
Przygotowanie do matury 1:1
Ta sama formuła, inny rejestr: punktem odniesienia jest arkusz CKE i wynik. Zaczynamy od arkusza diagnostycznego, który pokazuje, ile punktów realnie brakuje i ile spotkań potrzeba do celu.
Kids, Teens Junior, Teens SeniorSprawdźcie, jak dobieramy grupy wiekowe i dlaczego akurat tak.
Zobacz podział na grupy wiekoweZacznijmy od rozmowy, nie od zapisu
Powiedzcie, co się dzieje. Jeśli grupa będzie lepszym rozwiązaniem niż zajęcia 1:1, usłyszycie to od nas.
Umów rozmowęalbo zadzwońcie: 508 069 007